Commenti a: Mappe concettuali: il miglior metodo per orientarsi nello studio

Di: Enrico

Enrico — Mon, 22 Feb 2010 14:18:36 +0000

Insegno storia e le uso con ottimi risultati per esporre gli argomenti nelle mie lezioni

Di: Andrea

Andrea — Sun, 21 Feb 2010 18:35:39 +0000

Ciao Daniele,
io non mi soffermerei troppo sulla forma.

Nel caso specifico della prima guerra mondiale io evidenzierei gli eventi chiave (con l’indicazione della data affianco) e poi cercherei di collegarli: in fondo la storia è una successione di eventi strettamente correlati tra loro e saperne cogliere i legami aiuta molto la loro comprensione e memorizzazione.

Andrea.

Di: daniele

daniele — Wed, 17 Feb 2010 14:13:18 +0000

io non riesco a capire bene come farla sopratutto in alcune materie..ad esempio se devo farla sulla prima guerra mondiale che è una successione di date ed eventi…dovrei scrivere prima guerra mondiale in mezzo e poi scrivere tutti gli eventi intorno giusto? o è meglio fare una lista verticale con data ed evento come in questa pagina http://www.atuttascuola.it/siti/viale/storia/Nel%201939.pdf
grazie!

Di: Andrea

Andrea — Mon, 11 Jan 2010 13:09:21 +0000

Ciao Alison,
benvenuta e grazie per i commenti.

Di: Alison

Alison — Sun, 10 Jan 2010 17:41:25 +0000

Ciao Andrea. E’ da poco che mi sn iscritta, ma sto leggendo cn molto interesse tutto e nn so a cosa dare la precedenza :D Davvero complimenti x il blog!

Di: Andrea

Andrea — Wed, 23 Dec 2009 11:57:32 +0000

Ciao,
premetto di non conoscere nulla di anatomia! Ma da come la descrivi io fare una mappa per ogni organo con tutte le informazioni necessarie e poi disporrei i singoli fogli così da formare un corpo umano sul pavimento.

é un modo per imprimere nella mente il materiale e sicuramente è molto efficace se hai una memoria visiva.

Andrea.

Di: mor

mor — Tue, 22 Dec 2009 18:06:36 +0000

ciao, sto preparando anatomia: terribile esame…visto che da mesi sono bloccata qui mi sto informando sulle mappe mentali. Mi date un suggerimento?
la prof vuole riga per riga ciò che dice : organi funzioni spiegazioni…manca un mese e non posso spostarlo, lavoro a tempo pieno e ho solo la sera…
come faccio? indico il concetto chiave e attorno? non perdo dei pezzi mettendo solo alcune parole o concetti? come collegarli per ricordarli tutti? sono infiniti…
mor

Di: Andrea

Andrea — Wed, 18 Nov 2009 13:05:57 +0000

Ciao Mirco,
beh complimenti ed in bocca al lupo per i tuoi anni di studio.

Andrea.

Di: Mirco

Mirco — Sun, 15 Nov 2009 13:34:05 +0000

Ciao, sono il 14enne che ti ha scritto tempo fa sulla mail.
E’ dalla fine della seconda media che non studio più Storia e Geografia, grazie al semplice “costruire mappe concettuali” durante la lezione. Sono passato da una media dell’8 ad una media del 9 e mezzo, senza aprire libro, dimezzando la metà del tempo grazie a questo fantastico strumento.
Io ho iniziato prendendo spunto dalle mappe messe a disposizione dai chi utlizza cMAP ( ottimo strumento per Windows).
Oggi sono in prima superiore e di Geografia non ho ancora aperto libro, avendo anche la fortuna di trovare un prof che utlizza le mappe, e ho la media dell’8 e mezzo.

In attesa di altri articoli,
Saluti.
Mirco

Di: Andrea

Andrea — Sat, 31 Oct 2009 11:10:05 +0000

Ciao Fefe, nell’articolo indicato c’è il link con la spiegazione della tecnica loci utilizzata da Cicerone. Ecco qui un altro link in cui viene spiegata.

Per le mappe concettuali, ti confermo che se sei una persona abituata a riflettere dal macro al dettaglio, questa tecnica può esserti estremamente utile. Anzi, lo sforzo di rendere visivi (attraverso mappe) concetti giuridici, può esserti molto utile nella fase di memorizzazione.

A presto.
Andrea.